所北トピックス2021（1学期）

新型コロナウイルス関連の報道で、PCR検査を聞いたことがあると思います。

実際に、遺伝子クローニングに挑戦してみませんか？

東京大学が運営しているprogramで、バイオテクノロジー実習に参加できます。

　詳しくはこちらから

３年生の生物選択の４クラスで、海産無脊椎動物（軟体動物巻き貝の仲間）のアメフラシを解剖して、神経節の取り出し実験を行いました。

アメフラシは動物の記憶の実験でよく使われる生物です（神経細胞が大きく数が少ないので）。

入試問題等にもよく使われています。

本校教諭が神奈川県城ヶ島海岸で手に入れてきました。

麻酔しているところ

 解剖のあと解剖図と見比べているところ

腹側からハサミを入れているところ

高校に入学し、通学や部活動の遠征をはじめ、行動範囲も広がり、これまで以上に自転車を利用する機会が急増する１年生を対象に、自転車安全教室を実施しました。入学後なるべく早い段階で実施することで、自転車の乗車マナーや交通ルールをしっかりと身に着け、正しく運転ができるようになることを目的としています。今年度もオンラインでの講義形式となりましたが、生徒指導担当教員から、事故件数や事故事例について、グラフや写真、動画を交えて分かりやすい解説がありました。また、被害者だけでなく、常に加害者にもなり得ることを意識し、自分のこととしてとらえて行動してほしい、と訴えていました。講義後には、確認テストもあり、皆100点をとっていました。安全に、人に優しい運転を率先して実践し、交通事故ゼロに貢献してほしいと思います。

生徒総会を行いました。

このコロナ渦のため、今回の生徒総会は、オンライン形式での実施です。

視聴覚室で生徒会役員が議案を説明し、それをオンラインで各クラスへ中継。

体育祭や文化祭の方針、会計予算などの議題について諮ります。

各クラスでは、プロジェクターの映像で説明を聞いて、採決を生徒会役員にチャットで報告します。

こうした全校集会の実施が難しい中、工夫して準備をしてれた生徒会や放送部の皆さんに感謝です。

こうしたことを生徒主体でできることは、すごいと思います。

３学年で２７クラスへの中継となりましたが、問題なく実施することができました。

ありがとうございます。

全校生徒の前で話すのも緊張しますが、カメラに向かって話すのも緊張しますよね。

今年度の理数科２年生の課題研究が始まりました。理数科の最もメインとなる取組です。全体会では、理数科主任の先生から、「失敗してもよい。自分たちで試行錯誤し、よく考えて取り組んでほしい。そして、何よりも楽しんでやってほしい。」と、生徒たちにエールを送っていました。全体会後、各グループに分かれて担当の先生と細かい打合せに入りました。これから１年かけて、自分たちで設定した研究テーマについて研究していきます。研究の成果も大事ですが、研究の過程（観察や実験、仲間や先生との議論、失敗など）での経験や学びもとても貴重な時間ですし、どちらかといえばこちらの方がより大事であると思います。今から最後の発表が楽しみです。がんばれ、研究者の卵たちよ。